Zitat:
Je wirtschaftsorientierter unsere Ausbildung wird, je mehr sich Ausbildung auf die Vermittlung von meist beruflichem Anwendungswissen verengt, desto wichtiger würde, als Gegenpool, eine Bildung die Orientierung in der Welt vermittelt.
Gibt es denn auch einen Nordpool und einen Südpool als dessen Gegenpool?
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Bei einer Halbwertszeit von 2 Jahren kann, zumindest in gewissen Branchen, am Ende eines vierjährigen Studiums bereits das Gegenteil von dem war sein, was in den ersten Semestern gepaukt wurde.
Gibt es neben der Wahrheit auch noch eine Warheit?
Zitat:
... was eigentlich stark für ein möglichst selbständiges Lernen spricht.
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Der Ausbilder übernimmt die Funktion des Beraters, vermittelt also Methodenkompetenz, die Fähigkeit zur selbständigen Aneignung neuer Kenntnisse und Fertigkeiten, Wissen, wie man vorgeht, sich in ein neues Gebiet einzuarbeiten, wie und wo man sich Informationen beschaffen kann, welche Fragen man sich und andern stellen muss.
Selbst-ständiges. Dieses "stst" scheint man wohl auch in einem "st" zusammenfassen zu können; das ist mir jedenfalls neu.
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Gerade E-learning bietet hier optimale Möglichkeiten den richtigen Schwierigkeitsgrade von Lernzielen zu bestimmen und damit sowohl Unterforderung wie Überforderung zu vermieden.
Hier ist ein "e" zuviel oder die Verwendung des Singulars falsch.
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Selbst gesteuertes Lernen muss of selbst noch gelernt werden.
Und hier ist ein "t" zuwenig.
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Ueber individuelle Lernkontrakte und –arrangements zu verhandeln: arrangierende Funktion.
Lernkontrakte; also Lernschrumpfungen, oder Lerneinengungen, oder Lernverkürzungen. Was ist das?
Quelle
Ein sehr interessanter Text, aber manche Tippfehler sind teilweise sehr amüsant.