Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

Hallo,

ich überlege seit einiger Zeit an einem Seminar-Konzept zum Thema "Leben mit Dyspraxie" herum.

Ich würde sehr gerne insbesondere "Sportlehrern" verdeutlichen, was es bedeutet, wenn ihr jeweiliger Schüler sich zwar um Verarbeitung der angebotenen Lerninhalte bemüht - aber das nicht umsetzen kann, weil eben dieser Schüler kein KÖRPERSCHEMA hat.

Ich will rausfinden, welchen Informationsbedarf diese ganz verschiedenen Zielgruppen haben....ich dachte an Zielgruppendifferenzierung bezüglich:
- Eltern / und weitere Familie
- Lehrer, insbesondere Sportlehrer
- Sonderpädagogen der jeweiligen Förderbedarfs-Gruppe (Hörgeschädigten-Pädagogen haben keine Ahnung von Autismus und andersrum...Körperbehindertenpädagogen haben keine Ahnung vom Schwerpunkt Lernen und andersrum)...und alle zusammen wieder wie unten beschrieben haben keinen blassen Schimmer von Sinnes-Verarbeitung!
- Ergotherapeuten. Sehr wichtiges Thema, da sehr viele Ergotherapeuten nicht den blassesten Schimmer von Sinnsesverarbeitung(s-Störungen) haben...genauso, wie die allermeisten Lehrer nur ihr jeweiliges Studienfach kennen, aber nicht Didaktik und schon gar die Basis des Lernens - die Sensorische Verarbeitung...
- Ärzte, Krankenschwestern, Psychologen, weitere Therapeuten
- Sogenannte nichtmedizinische pädagogisch-helfende Fachkräfte: , Sozialarbeiter, Heilerziehungspfleger, Erzieher, Verwaltungsbeamte (Versorgungsamt, Rentenversicherungsträger, Sozialversicherungsfachangstellte der Krankenkassen), Orthopädie-Fachhändler... usw

Woher hab ich diese Infos?
- Meine Ergotherapeutin bei der ich wunderbarerweise meine Squeezzing-Zeit haben durfte, war Lehrtherapeutin für Sensorische Integrationstherapie....und hat auf deren freiwillige Initiative hin andere Ergotherapeuten in Sensorischer Integrationstherapie ausgebildet, hat Seminare abgehalten. Für sie hab ich Lehrtexte geschrieben mit Praxisbeispielen.....Diese Ergotherapeutin ist krankheitsbedingt jetzt leider nicht mehr im Dienst - bedauere ich sehr.

- In meiner Kirchengemeinde sind mehrere hauptamtliche Lehrer: Eine Sonderpädagogin für geistige Entwicklung, eine Studiendirektorin für Mathe + Physik, eine Grundschullehrerin für Deutsch + Geschichte. Ausserdem haben wir zwei Sozialpädagogen...und eine Lehramt-Studentin für Informatik + Mathe. Sie alle sagen mir, dass Lehrer zwar ihr Fach studieren - aber fürs Beschaffen geeigneter Unterrichtsmaterialien, passender rhetorischer und soziologischer Fähigkeiten, sowie insgesamt für die Bereiche Didaktik (Lehrmethodik) und sowieso für die Erfassung der Bedeutung von Sinnes-Verarbeitung sind sie selbst verantwortlich....können sie sich was beibringen, passende Infos besorgen...oder lassen es halt. Geprüft werden sie im studierten Fach, geprüft wird ihr Unterrichtsverhalten vor der Klasse...eingesetzt werden sie dann als Lehrer für Ihr Fach - aber die tägliche Unterrichtspraxis ist dann sowieso anders....und selbst hab ich ja mal das 1. Semester zur Heilerziehungspflegerin absolivert und sehr wohl die reichlichen Defizite im Lehrplan bemerkt!

Wer von Euch NA´s kann und möchte mir beistehen, für andere NA-Fachkräfte aussagekräftige, interesante Seminar-Materialien zusammenzustellen, zu Vortrags-Texten zu formulieren...und mich gegebenfalls per Rollenspiel oder so auf entsprechendes Seminar in Real Life vorzubereiten?...Gerne mit Techniken der Gewaltfreien Kommunikation...gerne so, dass es dem jeweiligen realen Informationsbedarf des jeweiligen Berufsstandes entspricht. Gerne in Kombination der Verwertbarkeit für eine Forschungsarbeit, eine Seminartätigkeit, als Praktikumsbericht oder Ähnliches.

Ich kann und würde auch gerne Seminar-Material zu den anderen mich betreffenden Sinnes-Verarbeitungs-Themen konzipieren und realisieren...aber mir persönlich am dringenstens ist derzeit die "Thematik Leben mit Dyspraxie".

Zahlen kann ich gar nix - bin Hartz4-Empfänger. Ruhm + Ehre können wir gern teilen, Seminar-Einkünfte gegebenfalls dann auch.

Bin auf Eure Antworten gespannt....@55555, wenn der Thread hier in diesen Bereich nicht passt, verschieb ihn bitte irgendwohin, wo es besser passt. Danke.

lg biene63