Ich finde es gut, dass wir das jetzt klären können. Ich höre außerhalb des menschlichen Hörbereiches. Das Problem ist, dass viele Räume nicht ausreichend isoliert sind. Muss ich in solch einem Raum unterrichten ergibt sich für mich folgende Situation. Zuerst höre ich meine Frage, dann das Echo, dann die Schülerantwort, dann das Echo und wenn ein Schüler in das Echo reinspricht, höre ich gar nichts mehr.
Immer nur raus damit, schlucken soll man nicht.
Ja, kenne ich. Bei mir hiess es immer hört 100%, aber ich hörte trotzdem nichts, wenn mehreres aufeinander fiel, verstehe dann nur Silben und das wars. Oder es kommt versetzt im Gehirn an. Sehr unangenehm. Und Schulzimmer hallen manchmal auch schon so etwas, besonders auf parkettartigen Boden
Vielleicht hättest du nachfragen sollen, durch Bemerkungen wie"peinlich" oder ""das hat jeder zweite NA" kam es von mir zur Äußerung, du weißt nicht worüber du sprichst.Zumal du zu diesem Zeitpunkt keine Andeutungen gemacht hattest, dass du A bist.
Für mich selbst allein ist es weiterhin peinlich, das ICH es einst NUR den Autisten zusprach. Ich hab nicht gefragt, wie Dein Hall sich bemerkbar macht und Du nicht, wie ich drauf komme. Zwei Spezies
Ich hatte einen sehr schlechten AS-Diagnostiker, zum Teil bin ich selbst schuld, weil ich nicht alles gesagt habe, was Sache ist wegen Misstrauen, und sehe mich selbst nur noch als teilautistisch an, finde mich vielmehr im ADS, Borderline und noch diversen Zusatzerscheinungen wieder, zumal ich schon eine Zusatzdiagnose 2003 bekam.
Habe in Borderline-Foren User kennengelernt, die ebenfalls dieses HörProblem haben, Lichtempfindlich sind, Sprachprobleme, reaktionsarmer sind, sich meschugge analysieren, Berührungsprobleme uvm was Autismus gleicht.
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Manch Borderliner fallen auch durch ihr tranceartiges Verhalten auf, nur entsteht es anderer Natur, wo ich dann auch die Erleuchtung bekam und ich mich seitdem aus dem Trance rausholen kann dank dortigen Tips. Die Trancehaltung geht soweit, das ich mich kaum bewegen kann und stundenlang wie eingefroren dasitze und dann nichtmal denken kann oder das ich die typischen Tod-Leere-Gefühle habe
Lange Rede, kurzer Sinn - Starke Gewalt in verschiedenen Formen kann autismusartiges Verhalten und autismusartige "Gehirnproblematiken" auslösen und fast identisch wirken lassen, aber die Ursachen sind andere und innerlich siehts anders aus, als beim Autisten
Einen Angriff hatte ich mit deinen beiden Äußerungen heute früh verbunden.
Warum habe ich sie als Angriff empfunden?
Ich habe schon fast Angst, dass ich schulmeisterhaft rüber komme, bemühe mich stets mich darin zu kontrollieren, weiß, dass ich es nicht ausschließen kann, erwarte Hinweise und erfahre dann einen Frontalangriff.
Mit Sicherheit ist es für dich nur deine Meinung gewesen, die Wirkung war bei mir aber eine andere.
Eigentlich war es ein Hinweis, halt kein besonders freundlicher. Ah OK, gut zu wissen, das es keine Absicht ist. Das Du verletzt warst, kann ich verstehen und entschuldige mich auch gerne. Hätte ja es freundlicher sagen können.
Und dann fand ich es auch schlimm, dass du meine Beiträge als protzen bezeichnest. So viele Beiträge im Forum zeugen von solch einer enormen Intelligenz, da bin ich solch ein "kleines Licht"..
Deine Beiträge eigentlich nicht, nur die zwei Sätze sahen so aus auf den ersten Blick.
Als kleines Licht sehe ich dich nicht, hast einen guten Beruf zu dem man Grips braucht
Abgesehen davon, dass ich von den meisten Sachen wirklich keine Ahnung habe, habe ich das "Protzen" als Wertung verstanden. Was hat Wissen mit Menschlichkeit zu tun? Ein Mensch der protzt setzt sich nach meinem Verständnis nicht für andere ein.Er kümmert sich in erster Linie um sich selbst und bewundert sein Wissen. Unter diesem Aspekt hatte ich mich angegriffen gefühlt, da ich eine Wertung damit verband, die nicht zu mir passt.
und ich fand die zwei Sätze als Wertung, als wolltest Du mich damit ausbremsen nach dem Motto "peilt ja eh nichts"
PEACE
Was genau du mir tatsächlich aufzeigen konntest,lassen wir mal dahingestellt sein.
Macht nix, ein Versuch wars mir Wert