Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

Hm, ich denke das Hauptproblem bei uns ist, dass wir nicht wirklich einschätzen können, ob wir einen lyrischen Text richtig eingeschätzt haben. Das müsste uns jemand konkret sagen. Ich glaube jedenfalls von mir, dass einigermaßen gut zu können. Ich war immer recht gut in Deutsch auf der Schule. Wo ich mir ganz sicher bin, ist meine Interpretation von Sachtexten.

wenn ich meine eigene bildsprache ausformulieren würde, würde niemand sie interpretieren können, da niemand außer mir wüsste, welches bild für was steht. die worte, die die meisten verwenden und kennen, würden keinen sinn mehr im zusammenhang ergeben.

bei interpretationen zu schulzeiten war ich sechserkandidat und legte es regelmäßig auf diskussionen mit den lehrern an. beispielsweise bei fragen, warum ein autor dieses oder jenes ende für seine erzählung gewählt hatte und nicht ein anderes. was er sich wohl dabei gedacht hatte. wer mag so etwas wissen (warum jemand anderes denkt wie er denkt...)?!

Es gibt einen von der Allgemeinheit validierten Bereich von Gültikgeit diesbezüglich, dessen Züge sich Interessierte in einem Studium aneignen können. Also ja.

Ich glaube nicht, dass ich es erlernen könnte. Ein paar Symbole deuten ja, aber mehr nicht.
Obwohl mir immer wieder Interpretationen schlüssig erscheinen, wenn ich sie lese - aber selbst wäre ich in der Regel nicht drauf gekommen.

Ich denke nicht wenige Künstler amüsieren sich über diese Unterrichtsinterpretationen oder drehen sich wahlweise auch im Grab herum.

Das ist wie bei den Zeugen Jahwes, da wird deine Interpretation
so lange korrigiert bis Du auf deren Linie bist.
So funktioniert auch die "Gleichschaltung" in der Deutsch-Stunde.
Über die vorgeschriebene Interpretationen lernen die Menschen was sie wie verstehen sollen.