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Wie sollte Integration in der Pädagogik aussehen?

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30.05.08, 00:33:08

bianka018

geändert von: bianka018 - 30.05.08, 00:33:53

Zitat von 55555:
Wie könnte man das ändern? Welche Kontrollinstanzen gibt es, die fachlich prüfen?
Also nach meinen Erfahrungen her sind es eigentlich nur Autisten selbst die wirklich fachlich prüfen könnten. Man müßte einen Verein oder eben die Enthinderungsselbsthilfe beauftragen können damit die entsprechenden Prüfungen in bestimmten Abständen und ohne Vorankündigung durchgeführt werden. Dazu brauchen wir natürlich Autisten als Mitarbeiter in der ESH.
09.06.08, 14:17:12

lauvia

Zitat:
" Es ist an der Zeit unsere Vorstellung über das Spektrum der Talente zu erweitern. Das Wichtigste, was Erziehung zur Entwicklung eines Kindes beitragen kann, ist, ihm zu einem Bereich zu verhelfen, in dem seine Talente ihm am besten zustatten kommen, wo es zufrieden und kompetent sein wird. Das haben wir völlig aus den Augen verloren. Wir unterwerfen jeden einer Erziehung, bei der man sich, wenn man erfolgreich ist, am besten zum Professor eignet.
Und dabei bewerten wir jeden danach, ob er diesem kleinkarierten Erfolgsmaßstab genügt.
Wir sollten weniger Zeit darauf verwenden, die Kinder nach ihren Leistungen einzustufen, und ihnen stattdessen helfen, ihre natürlichen Kompetenzen und Gaben zu erkennen und diese zu pflegen.
Es gibt Hunderte und Aberhunderte von Wegen zum Erfolg und viele, viele verschiedene Fähigkeiten, mit denen man ihn erreicht. "

Entnommen aus einem Gespräch mit Howard Gardner über seine Theorie der multiplen Intelligenzen.
Quelle

Dem kann ich nur zustimmen. :))
 
 
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